ИСТОРИЯ ФАКУЛЬТЕТА
Факультет "начальное образование и гуманитарные науки" института был открыт в 1966 году под названием "методика дошкольного образования и воспитания» Самаркандского государственного педагогического института имени Садриддина Айни. В 1992 году к СамГУ был присоединен педагогический институт. В соответствии с постановлением Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от 2 июля 2021 года в Узбекско-Финском педагогическом институте создан "педагогический факультет", осуществляющий свою деятельность в 2021-2023 учебном году. В соответствии с решением Ученого совета Узбекско-Финского педагогического института № 9 от 3 июля 2023 года была организована деятельность факультета "начальное образование и гуманитарные науки".
На факультете функционируют следующие кафедры:
Факультет "начальное образование и гуманитарные науки" института был открыт в 1966 году под названием "методика дошкольного образования и воспитания» Самаркандского государственного педагогического института имени Садриддина Айни. В 1992 году к СамГУ был присоединен педагогический институт. В соответствии с постановлением Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от 2 июля 2021 года в Узбекско-Финском педагогическом институте создан "педагогический факультет", осуществляющий свою деятельность в 2021-2023 учебном году. В соответствии с решением Ученого совета Узбекско-Финского педагогического института № 9 от 3 июля 2023 года была организована деятельность факультета "начальное образование и гуманитарные науки".
На факультете функционируют следующие кафедры:
- Кафедра педагогики;
- Кафедра теории начального образования;
- Кафедра методики начального образования;
- Кафедра психологии;
- Кафедра социально-гуманитарных наук.
- Кафедра теории начального образования;
- Кафедра методики начального образования;
- Кафедра психологии;
- Кафедра социально-гуманитарных наук.
Квалификация факультета:
Образовательное направление (специальность) – 60110500-начальное образование специальность (квалификация) - Учитель начального образования
Срок обучения: 4 года
Форма обучения: дневная, вечерняя
60110500-характеристика профессиональной деятельности бакалавров по направлению начального образования.
60110500-направления профессиональной деятельности бакалавров по направлению начального образования.
- осуществление педагогической деятельности в статусе учителя начальных классов в общем среднем образовании в соответствии с профессиональным стандартом общего среднего образования школьника;
- осуществлять педагогическую деятельность в качестве учителя начальных классов среднего специального и профессионального образования;
-Заниматься научно-педагогической исследовательской работой в Академии художеств Республики Узбекистан и отраслевых научно-исследовательских институтах, а также в качестве независимого исследователя;
- управление образовательным учреждением в соответствии с профессиональным стандартом дериктора средней общеобразовательной школы;
- средняя общеобразовательная школа охватывает комплекс вопросов, таких как функционирование в качестве лаборанта, заведующего кабинетом в профессиональных учебных заведениях, высших учебных заведениях.
Образовательное направление (специальность) – 60111100-история
Срок обучения: 4 года
Форма обучения: дневная, вечерняя
60110500-характеристика профессиональной деятельности бакалавров по направлению начального образования.
60110500-направления профессиональной деятельности бакалавров по направлению начального образования.
- осуществление педагогической деятельности в статусе учителя начальных классов в общем среднем образовании в соответствии с профессиональным стандартом общего среднего образования школьника;
- осуществлять педагогическую деятельность в качестве учителя начальных классов среднего специального и профессионального образования;
-Заниматься научно-педагогической исследовательской работой в Академии художеств Республики Узбекистан и отраслевых научно-исследовательских институтах, а также в качестве независимого исследователя;
- управление образовательным учреждением в соответствии с профессиональным стандартом дериктора средней общеобразовательной школы;
- средняя общеобразовательная школа охватывает комплекс вопросов, таких как функционирование в качестве лаборанта, заведующего кабинетом в профессиональных учебных заведениях, высших учебных заведениях.
Образовательное направление (специальность) – 60111100-история
Специальность (квалификация) –учитель истории
Срок обучения: 4 года
Форма обучения: дневная, вечерняя
60111100-характеристика профессиональной деятельности бакалавров по направлению История.
60111100-направления профессиональной деятельности бакалавров по направлению История.
- осуществление педагогической деятельности в статусе учителя истории в общем среднем образовании в соответствии с профессиональным стандартом учащегося общеобразовательной средней школы;
- осуществление педагогической деятельности в качестве учителя истории в среднем специальном и профессиональном образовании;
-Заниматься научно-педагогической исследовательской работой в Академии художеств Республики Узбекистан и отраслевых научно-исследовательских институтах, а также в качестве независимого исследователя;
- управление образовательным учреждением в соответствии с профессиональным стандартом дериктора средней общеобразовательной школы;
- средняя общеобразовательная школа охватывает комплекс вопросов, таких как функционирование в качестве лаборанта, заведующего кабинетом в профессиональных учебных заведениях, высших учебных заведениях.
Магистратура
Образовательное направление (специальность) - 70110101-теория и История педагогики (по видам деятельности)
Срок обучения: 4 года
Форма обучения: дневная, вечерняя
60111100-характеристика профессиональной деятельности бакалавров по направлению История.
60111100-направления профессиональной деятельности бакалавров по направлению История.
- осуществление педагогической деятельности в статусе учителя истории в общем среднем образовании в соответствии с профессиональным стандартом учащегося общеобразовательной средней школы;
- осуществление педагогической деятельности в качестве учителя истории в среднем специальном и профессиональном образовании;
-Заниматься научно-педагогической исследовательской работой в Академии художеств Республики Узбекистан и отраслевых научно-исследовательских институтах, а также в качестве независимого исследователя;
- управление образовательным учреждением в соответствии с профессиональным стандартом дериктора средней общеобразовательной школы;
- средняя общеобразовательная школа охватывает комплекс вопросов, таких как функционирование в качестве лаборанта, заведующего кабинетом в профессиональных учебных заведениях, высших учебных заведениях.
Магистратура
Образовательное направление (специальность) - 70110101-теория и История педагогики (по видам деятельности)
Специальность (квалификация) – учитель, педагог-исследователь
Срок обучения: 2 года
Форма обучения: очная
70110101-характеристика профессиональной деятельности выпускников магистратуры по образовательному направлению теория и история педагогики (по роду деятельности).
70110101-теория и история педагогики (по видам деятельности) направления профессиональной деятельности магистратуры по направлению образования.
Теория и История педагогики магистерская специальность дополнительно охватывает комплекс вопросов преподавания смежных дисциплин в высших учебных заведениях, осуществления научно-исследовательской деятельности, проектирования и управления процессом в министерствах, их отраслевых управлениях и учреждениях, осуществляющих обучение по соответствующим образовательным направлениям.
Образовательное направление (специальность)
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
Специальность (квалификация) – преподаватель, дополнительно преподающий в высших учебных заведениях предметы, относящиеся к специальности.
Срок обучения: 2 года
Форма обучения: очная
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
характеристика профессиональной деятельности магистров по направлению.
70110501-направления профессиональной деятельности магистров по направлению теория и методика обучения и воспитания (начальное образование).
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование) магистерская специальность дополнительно охватывает комплекс вопросов преподавания смежных дисциплин в высших учебных заведениях, осуществления научно-исследовательской деятельности, проектирования и управления процессами в министерствах, их отраслевых управлениях и учреждениях, осуществляющих обучение по соответствующим образовательным направлениям.
В состав факультета входят следующие направления:
Срок обучения: 2 года
Форма обучения: очная
70110101-характеристика профессиональной деятельности выпускников магистратуры по образовательному направлению теория и история педагогики (по роду деятельности).
70110101-теория и история педагогики (по видам деятельности) направления профессиональной деятельности магистратуры по направлению образования.
Теория и История педагогики магистерская специальность дополнительно охватывает комплекс вопросов преподавания смежных дисциплин в высших учебных заведениях, осуществления научно-исследовательской деятельности, проектирования и управления процессом в министерствах, их отраслевых управлениях и учреждениях, осуществляющих обучение по соответствующим образовательным направлениям.
Образовательное направление (специальность)
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
Специальность (квалификация) – преподаватель, дополнительно преподающий в высших учебных заведениях предметы, относящиеся к специальности.
Срок обучения: 2 года
Форма обучения: очная
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
характеристика профессиональной деятельности магистров по направлению.
70110501-направления профессиональной деятельности магистров по направлению теория и методика обучения и воспитания (начальное образование).
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование) магистерская специальность дополнительно охватывает комплекс вопросов преподавания смежных дисциплин в высших учебных заведениях, осуществления научно-исследовательской деятельности, проектирования и управления процессами в министерствах, их отраслевых управлениях и учреждениях, осуществляющих обучение по соответствующим образовательным направлениям.
В состав факультета входят следующие направления:
60110500-начальное образование
60111100-история
Магистратура
70110101-теория и История педагогики (по видам деятельности)
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
В состав факультета входят следующие направления:
60110500-направление начального образования (бакалавриат)
60111100-по истории (бакалавриат)
70110101-теория и История педагогики (магистратура);
70110501-теория и методика обучения и воспитания (магистратура).
Духовно-просветительские работы
60111100-история
Магистратура
70110101-теория и История педагогики (по видам деятельности)
70110501-теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)
В состав факультета входят следующие направления:
60110500-направление начального образования (бакалавриат)
60111100-по истории (бакалавриат)
70110101-теория и История педагогики (магистратура);
70110501-теория и методика обучения и воспитания (магистратура).
Духовно-просветительские работы
В целях содержательного проведения досуга студентов факультета руководством факультета и Института организуются различные мероприятия. На факультете естественных наук утвержден годовой план работы по работе с молодежью и системному налаживанию духовно-просветительской, воспитательной работы по укреплению идеологического иммунитета студентов, защите от различных духовных и идеологических угроз, формированию здорового духовного климата на факультете “ум”, “дебаты”, “чтение”, “веселые и находчивые"", "Студенческая театральная студия". Кроме того, будет осуществляться деятельность по таким направлениям, как пропаганда национальных ценностей и традиций, богатого культурного наследия наших предков, празднование национальных праздников, исторических дат, пропаганда в средствах массовой информации, духовно-просветительская работа со студентами, проживающими в общежитиях и частных комнатах, мероприятия социальной защиты. Ведется работа по выявлению талантливой молодежи среди студентов, обучающихся на факультете, и подготовке их к участию в республиканских предметных олимпиадах и государственных стипендиях.
Основной целью духовно-просветительской работы, проводимой на факультете естественных наук, является воспитание студентов в духе приверженности национальным и общечеловеческим ценностям, расширение их духовно-эстетического мировоззрения, повышение их самосознания, защита от всяческих массовых нападок, отведение их от этих путей, воспитание в духе патриотизма и самоотверженности нового Узбекистана. к процветанию страны состоит в формировании дахлорда.
Основной целью духовно-просветительской работы, проводимой на факультете естественных наук, является воспитание студентов в духе приверженности национальным и общечеловеческим ценностям, расширение их духовно-эстетического мировоззрения, повышение их самосознания, защита от всяческих массовых нападок, отведение их от этих путей, воспитание в духе патриотизма и самоотверженности нового Узбекистана. к процветанию страны состоит в формировании дахлорда.
